Witryna „Uczyć się z historii” to platforma publikacji
projektów edukacyjnych (realizowanych w szkołach i edukacji
pozaszkolnej z młodzieżą) poświęconych historii
Polski i jej sąsiadów w XX wieku oraz prawom człowieka
Wyniki wyszukiwania

Szukany tag: “prawa człowieka”

Artykuły:

  1. „A jednak czasem miewam sny. Historia pewnej samotności”
  2. „Historia a prawa człowieka. Podręcznik” – recenzja
  3. „Pasażerka” - opera Weinberga
  4. „Wojna nie ma w sobie nic z kobiety” (recenzja)
  5. Akcja T4 - zagłada chorych psychicznie (recenzja)
  6. Analiza podręcznika „Historia a prawa człowieka” przez uczniów gimnazjum
  7. Deklaracja prawa człowieka a Białoruś - wywiad cz. 1
  8. Deklaracja prawa człowieka a Białoruś - wywiad cz. 2
  9. Deklaracja prawa człowieka a Białoruś - wywiad cz. 3
  10. Dwie ojczyzny, dwa patriotyzmy… czyli o tym, czy możliwy jest patriotyzm bez ksenofobii
  11. EuGENika w obliczu prawa człowieka do bycia wolnym – śladami współczesnej genetyki
  12. Europa a Romowie
  13. Karanie sprawców zabójstw w Polsce w XX i XXI w. a humanitaryzm i liberalizacja
  14. Koalicja na rzecz Edukacji Antydyskryminacyjnej
  15. Margaret Molly Bruce. Kobiecy wkład
  16. Nagroda im. Sergio Vieira de Mello, Wysokiego Komisarza ONZ ds. Praw Człowieka w latach 2002 - 2003
  17. Nowy pomnik upamiętniający zagładę Romów w Polsce
  18. O terrorze komunistycznym w BSRR
  19. Ochrona praw człowieka w ramach Unii Europejskiej, a relacje z instytucjami na szczeblu krajowym, dr Małgorzata Babula
  20. Orzecznictwo ETPC w sprawie skarg rodzin katyńskich (Janowiec i inni przeciwko Rosji)
  21. Pamięć o zagładzie Romów. Stan upamiętnienia w Polsce
  22. Podręczniki i poradniki – Koalicja przeciw mowie nienawiści
  23. Portal wiedzy dla nauczycieli
  24. Prawa człowieka a historia - opinia
  25. Prawa człowieka a negowanie Holocaustu i innych zbrodni przeciwko ludzkości oraz aktów ludobójstwa
  26. Prawa człowieka na pograniczach. Narracja historyczna i świadectwo
  27. Prawa mniejszości prawami człowieka – teoria i praktyka
  28. Program grantowy Nauczanie Praw Człowieka
  29. Prześladowania i ochrona społeczności romskiej – zarys historyczny
  30. Różnice w dyskursie nt. Holocaustu w USA i Niemczech, cz. 1.: „Wyjątkowość” i „uniwersalność”
  31. Różnice w dyskursie nt. Holocaustu w USA i Niemczech, cz. 2.: „Naziści, Niemcy i Holocaust z perspektywy amerykańskiej”
  32. Różnice w dyskursie nt. Holocaustu w USA i Niemczech, cz. 3.: Holocaust w amerykańskim szkolnictwie
  33. Słowa w służbie nienawiści - publikacja pokonferencyjna
  34. Stephane Hessel: Wzywam: „Protestujcie!”. To znaczy : „stawiajcie opór, gdy wasza godność jest naruszana” - wywiad cz. 3
  35. Stephane Hessel: Wzywam: „Protestujcie!”. To znaczy: „stawiajcie opór, gdy wasza godność jest naruszana” - wywiad cz. 1
  36. Stephane Hessel: Wzywam: „Protestujcie!”. To znaczy: „stawiajcie opór, gdy wasza godność jest naruszana” - wywiad cz. 2

Aktualności:

  1. Standard Antydyskryminacyjny dla Uczelni
  2. „Start-up! Laboratoria akcji i idei przeciw mowie nienawiści”
  3. Nabór do Międzynarodowej Akademii Praw Człowieka i Aktywności Obywatelskiej „Inkubator Idei” do 1 marca 2015
  4. Fora ze dwora - debata o nienawiści w Internecie
  5. Nowe interpretacje fotografii historycznych do pobrania
  6. Baza incydentów zw. z nienawiścią
  7. Zaproszenie do projektu pt. Razem Przeciw Nienawiści
  8. Jan Karski. Człowiek i H/historia – konferencja
  9. Petycja ws. ratyfikacji konwencji i protokołu o walce z rasizmem w cyberprzestrzeni
  10. Toolkit dla młodych edukatorów (en)
  11. Akademia Animacji Antydyskryminacyjnej
  12. Kampanie przeciwko „hejtowaniu”
  13. Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Nazistowskich Obozów Koncentracyjnych
  14. Edukacja w miejscach pamięci w Polsce i na Węgrzech - Konferencja
  15. „Ścieżki historii” – konkurs
  16. I Oświęcimskie Forum Praw Człowieka
  17. Prawo człowieka „na palcach”
  18. Festiwal Filmowy Żydowskie Motywy
  19. Konkurs „Historia i prawa człowieka” do k. kwietnia!
  20. HRW ujawnia nagrania masowych ataków na gejów w Rosji
  21. Międzynarodowe Archiwum Białoruskie (MAB)
  22. Dawać świadectwo i działać - apel!
  23. Konferencja „Historia a prawa człowieka: pamięć, edukacja i aktywizm”
  24. Laboratorium „Pilorama”
  25. Nagroda Praw Człowieka im. V. Havla dla Alesia Bialackiego
  26. Zbrodnia tu i teraz – wykład dr. Alicji Bartuś
  27. Kultura pamięci w regionie permskim w obliczu aktualnej politycznej sytuacji w Rosji
  28. Deklaracja dot. edukacji i treningów nt. praw człowieka
  29. 11. Międzynarodowy Festiwal Filmowy „WATCH DOCS. Prawa Człowieka w Filmie”
  30. Symulacja obrad ONZ - zgłoszenia online!
  31. Trybunał Praw Człowieka uznał dopuszczalność skarg katyńskich
  32. Debata m.in. o prawach człowieka w Rosji - video
  33. Konkurs na projekty dot. nauczania o prawach człowieka i historii
  34. 45. rocznica protestów w Moskwie w obronie dysydentów
  35. Międzynarodowa akademia na temat pamięci i praw człowieka
  36. Publ. „Human Rights and History: A Challenge for Education”
  37. Dobre praktyki w edukacji na temat praw człowieka
  38. Trening: Migracje przymusowe i prawa człowieka w edukacji obywatelskiej w Europie
  39. Nauczanie o Holocauście i prawach człowieka
  40. Akademia na temat pamięci i praw człowieka
  41. Czy Hamas będzie uczył o Zagładzie?
  42. Przeszłość i teraźniejszość praw człowieka
  43. Zgłoś pracę magisterską o prawach człowieka
  44. 27 Międzynarodowe Spotkania Młodzieży w Dachau
  45. Międzynarodowe warsztaty szkoleniowe na temat migracji i praw człowieka
  46. W Chinach wydano „Kartę 08”
  47. André Glucksmann laureatem Oświęcimskiej Nagrody Praw Człowieka
  48. Listy w obronie praw człowieka
  49. Dyskusja o prawach człowieka
  50. Kampania społeczna - „Prawa człowieka są ważne”
  51. Amnesty International: IX Maraton Pisania Listów
  52. Studia magisterskie uzupełniające z zakresu praw człowieka i badań nad ludobójstwem
  53. „Prawa Człowieka w obiektywie”

Projekty:

  1. „Akademia Letnia” Fundacji Centrum Solidarności
  2. „Breslau cv”. Mapa pamięci.
  3. „Brunatna Księga”
  4. „Był to kondukt samych starszych kobiet i dzieci...” Exodus ludności z popowstańczej Warszawy
  5. „Dzieci wojny” (Konkurs „Historia Bliska”)
  6. „Enigma” – gra miejska jako projekt edukacyjny
  7. „Eutanazja” w klinice śmierci w Bernburgu („Euthanasie” in der Tötungsanstalt Bernburg)
  8. „It is black or white – my i świat wokół nas” – warsztaty antydyskryminacyjne
  9. „Nasza Europa” i portal Etnoteam.pl
  10. „Paper Clips” — projekt amerykańskiej szkoły w Whitwell
  11. Berlin – Yogyakarta. Od hitlerowskiego terroru wobec homoseksualnych do praw człowieka dziś
  12. Biblioteka miejscem edukacji o prawach człowieka: podręcznik dla edukatorów oraz szkolenia
  13. Dyskryminacja dotyka nas wszystkich!
  14. Dyskryminacja, prześladowanie, wykluczenie. Historia i współczesność europejskich Romów
  15. Dzieci w getcie łódzkim – Litzmannstadt Ghetto
  16. Edukacja na rzecz praw człowieka w miejscach pamięci w kontekście europejskich doświadczeń zbrodni
  17. Fotografie a prawa człowieka - interpretacje - 5 tematów
  18. Fotografie historyczne a prawa człowieka – interpretacje
  19. KL Ravensbrück – „Odzyskać z niepamięci - O tym nie można zapomnieć...”
  20. KROK NAPRZÓD: prawa człowieka w trudnych momentach historii
  21. Łamanie praw dziecka w czasach nazizmu. Los małoletnich więźniów w obozie w Majdanku
  22. Metropolitanka a historia i prawa kobiet
  23. Nieznani bohaterowie i bohaterki / Unsung heroes – historia w edukacji dla tolerancji
  24. Obóz koncentracyjny Gross-Rosen – Zagłada poprzez pracę (Konzentrationslager Gross-Rosen – Vernichtung durch Arbeit)
  25. Prawa człowieka a przestrzeń miejska Krakowa
  26. Prawa człowieka i historia dla uczniów ośrodków wychowawczych
  27. Prawa człowieka zaczynają się od praw dzieci
  28. Prawa kobiet do obecności w historii, kobieca twarz historii
  29. Projekt antyrasistowski dla bezrobotnej młodzieży (Antirassismus-Projekt für arbeitslose Jugendliche)
  30. Projekt filmowy: „Wtedy byliśmy tylko numerami, dziś jesteśmy ludźmi”
  31. Romowie nad dolną Wezerą (Sinti und Roma an der Unterweser)
  32. Stocznia jest kobietą. Opowieści kobiet ze Stoczni Gdańskiej
  33. Tworzenie modelu Międzynarodowego Trybunału Sprawiedliwości w Hadze
  34. Warsztat „Kontrola państwa” – scenariusz
  35. Warsztat „Prawa oskarżonych i skazanych” – scenariusz
  36. Warsztat „Prawa społeczne” – scenariusz
  37. Warsztat „Relacje mniejszość–większość” – scenariusz
  38. Warsztat „Wolność słowa” – scenariusz
  39. Znalezisko przemycone z obozu koncentracyjnego – pamięć, sztuka i godność człowieka

Materiały:

  1. Prawa człowieka… dziś
  2. Warsztat Relacje Międzygrupowe - scenariusz
  3. Postulaty dot. łączenia edukacji historycznej z edukacją na rzecz praw człowieka
  4. Dawać świadectwo i działać! Próby łączenia edukacji historycznej i edukacji o prawach człowieka i na ich rzecz
  5. Założenia łączenia historii i praw człowieka
  6. 5 scenariuszy warsztatów dot. historii i praw człowieka
  7. Interpretacje źródeł ikonograficznych
  8. Edukacja na rzecz praw człowieka. Zarys metodologiczny
  9. Historia i współczesność praw człowieka. Zarys historyczny
  10. „Prawa człowieka a historia. Podręcznik”
  11. DLACZEGO NALEŻY UCZYĆ O HOLOKAUŚCIE? - publikacja edukacyjna
  12. „Tolerancja. Jak uczyć siebie i innych” – publikacja edukacyjna
  13. Human Rights Education in the School Systems of Europe, Central Asia and North America: A Compendium of Good Practice
  14. Rola historii w edukacji przeciwko dyskryminacji (publikacja pokonferencyjna)
  15. Antydyskryminacja i prawa człowieka (publikacja pokonferencyjna)